DELE B2. Tarea 2, opción del gráfico:
Los exámenes son una de las causas primarias de ello, llevando un grado de estrés 4.05 de un máximo de 5 a los estudiantes.
Una de las primeras cosas que no recomiendo en el DELE es ser demasiado preciso con los números.
Con el vocabulario sí. Fantástico.
Pero con los números en las tareas de gráficos y estadísticas, no.
En esta tarea hay que saber concretar e INTERPRETAR los datos dentro de un límite de palabras.
Los examinadores no quieren un informe estadístico y preciso.
Los examinadores quieren leer un texto claro y expositivo en ESPAÑOL.
Un texto en el que la idea principal sea clara y apoyada por 2 o 3 conclusiones extraídas de los datos.
Siempre, siempre, siempre que un estudiante escoge esta tarea, le pasa lo mismo.
El primer texto que me envía parece una publicación para una revista especializada en la investigación científica.
Luego, tras unos cuantos textos y a mis consejos, logra escribir un texto expositivo que gusta a un examinador DELE.
Ese es tu objetivo. Lo demás es perder el tiempo.
PD: La estadística es aburrida, pero necesaria para que apruebes el DELE
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